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lunes, 22 de junio de 2015

Insectos

     Cuando se habla de animales con los niñ@s, su primer pensamiento suele dirigirse hacia los vertebrados (perros, tigres, monos, jirafas...), considerando fuera de este grupo a los animalillos más pequeños que pueden ver en el campo o en el jardín.
     En clase hemos conocido muchos de estos pequeños animalillos llamados insectos, como hormigas, lombrices, caracoles, mariquitas...
     Aquí tenéis el troquelado de una mariquita que hicimos en clase:

     También os dejo uno de los cortos de la serie de animación francesa MINUSCULE sobre la vida de los insectos. Este corto, en concreto, les encanta a mis pequeños duendecillos.





jueves, 18 de junio de 2015

¿Quién pasó por aquí?

     ¿Quién pasó por aquí?. Este es uno de los libros que os recomiendo para trabajar la unidad didáctica de los animales. Su autora Martha Dunhe pretende que los más pequeños aprendan a observar y descubrir lo que les rodea a través de las marcas que dejan quienes transitan por el bosque. Los pequeños tendrán que abrir bien los ojos, seguir las pistas ¡y descubrirlas!. Debajo de cada solapa está escondido el animal que ha dejado sus huellas marcadas en el camino.
   
     En clase también hemos estampado nuestras huellas, lo hemos pasado GENIAL!!!!









martes, 2 de junio de 2015

Curiosidades plásticas

   
     Las artes plásticas son importantes porque desarrollan la creatividad de los pequeños, mediante recursos, técnicas y procedimientos artísticos que les sirven para una mayor motivación en las diferentes competencias desde infantil hasta la edad adolescente.
     Igualmente, desarrollan su parte emotiva y refuerzan la motricidad fina y gruesa. Colaboramos también con su aprendizaje, explorando colores, formas, texturas, etc, y además, estaremos ayudándoles a incrementar su nivel de atención y concentración.
     A través de las artes plásticas se desarrolla la capacidad comunicativa, la lógico-matemática, la interrelación con el medio, el respeto, etc.
     La primera expresión del niño como ser humano es el garabato que, poco a poco, irá desarrollándose en las etapas iniciales para con posterioridad desarrollar su intelecto.
     Mediante estas primeras expresiones, el niño va creando un lenguaje, una forma de comunicación donde plasma sus emociones, conocimientos, ideas, etc, el cual evoluciona con el desarrollo madurativo del niño, es decir, hasta llegar al lenguaje oral y con posterioridad al escrito; esta es una forma de comunicación y relación con su entorno.

     A continuación, podéis ver un ejemplo práctico desarrollado en nuestro rincón de plástica. En esta ocasión hemos realizado una actividad de grafismo.
     En primer lugar, les presenté una plantilla de grafismo completamente en blanco y les facilité algunos materiales como cartulinas de diferentes colores, rotuladores, perforadora de papel y pegamento.
     Nos pusimos manos a la obra comenzando por perforar las cartulinas para obtener "puntitos" de colores.

     El siguiente paso fué pegar libremente todos los puntos en la plantilla, de este modo obtuvimos una plantilla llena de puntos de colores.

     Y por último, les propuse que realizaran con un rotulador líneas envolventes que recorrieran todos los puntos de colores sin "atropellar ningún puntito".

     Aquí podéis ver algunas de sus creaciones.    


domingo, 3 de mayo de 2015

Regalo para mamá

     Hoy es un día muy especial, es EL DÍA DE LAS MAMÁS, y mis pequeños duendecillos querían dar una sorpresa a sus mamás elaborando una tarjeta de felicitación en cuyo interior se encuentra un dibujo que han coloreado y un código QR con la poesía que hemos trabajado durante estos días y con la que con tan sólo "Cuatro letritas" queremos decir a nuestra mamá cuánto la queremos.


     En la portada de la tarjeta y aprovechando que estamos en primavera hemos realizado en nuestro rincón de plástica unas flores para decorarla. Aquí dejo esta presentación para que veáis cómo la han hecho.


¡¡FELIZ DÍA DE LA MADRE A TODAS LAS MADRES!!
Y ESPECIALMENTE...
¡¡FELIZ DÍA MAMÁ!!

viernes, 17 de abril de 2015

Palo de lluvia

     En la entrada de hoy os dejo una manualidad realizada con mis pequeños en el rincón de plástica, se trata de la elaboración de un instrumento realizado con material de reciclaje: un "palo de lluvia".
Es un instrumento de percusión con forma cilíndrica originario de los indios de América del sur que al inclinarlo simula el sonido de la lluvia al caer. Es ideal para la relajación.
Al tratarse de una actividad realizada con niños pequeños se ha simplificado un poco, pero a pesar de ello, han disfrutado un montón.
En este video podéis ver el proceso de elaboración:


         
     
     Una vez terminado, lo tenemos en nuestro rincón de música para usarlo en algunas ocasiones como podéis ver en el video que os dejo a continuación:


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