Mi principal objetivo era conocer las ideas previas que poseían y las cosas que querían averiguar. Por tanto, desarrollamos dos partes claves de un proyecto el QUÉ SABEMOS Y QUÉ QUEREMOS SABER.
La primera de las actividades que realizamos fue la búsqueda de nuestro dinosaurio y lo hicimos a través de pistas que ellos mismos tenían que leer.
Esta actividad tuvo una preparación previa por parte de los tutores:
- En primer lugar se creó un LISTADO con diferentes dinosaurios teniendo en cuenta el número de alumn@s para asignarle un dinosaurio a cada uno.
- Después, buscamos IMÁGENES de los dinosaurios en cuestión y se metieron en sobres de colores.
- Luego preparamos las PISTAS de lectura para buscar los dinosaurios. Para ello, implicamos a todo el colegio, puesto que las pistas estaban repartidas por distintas aulas y espacios. Agradecemos la participación de todo el centro y alumnado por su colaboración en nuestro proyecto, así como la ayuda de la seño Charo.
A continuación, os dejo unas imágenes del desarrollo de la actividad.
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