En este proyecto se trabajan diferentes áreas como Lengua, Matemáticas, C. Naturales, C. Sociales, Plástica... como se observa en la siguiente infografía.
Para comenzar el proyecto partimos del interés por los MONSTRUOS y los relacionamos con el CUERPO HUMANO.
Para ello, en asamblea, cada alumno/a eligió un monstruo sobre el cual deberían investigar. Unos eligieron vampiros, otros zombies, otros fantasmas...
Lo primero que hicimos fue colorearlo en formato A3.
En el área de Lengua, hemos realizado una DESCRIPCIÓN DE NUESTRO MONSTRUO destacando: su nombre, como era su cabeza, dientes que tenía, como era su tronco, como se desplazaba y cual era su comida favorita.
Luego la descripción de su monstruo la debían exponer de forma oral ante toda la clase.
Además se realizaron diferentes lecturas sobre monstruos y se trabajaron los artículos EL / LA / LOS / LAS en algunas fichas con imágenes relacionadas con Halloween.
En Matemáticas, se ha trabajado el conteo de diferentes objetos y se han realizado "MONSTRUOS" con las regletas. Han formado monstruos uniendo dos regletas diferentes que fuesen equivalentes a la naranja (número 10) y le han puesto nombre. Así, una regleta verde claro y una negra sería "Frankenstein", una regleta roja y otra marrón sería el "Conde Drácula"... De este modo, se familiarizan con los amigos del 10.
En Naturales, escribimos en nuestro dibujo del monstruo, las partes del cuerpo que estamos trabajando (cabeza, tronco y extremidades).
Ademas, se trabajó la emoción del miedo a través de la APP para Ipad llamada DIS MONSTER en la que un niño con ayuda de su linterna debe descubrir objetos con formas de monstruos.
Desde el área de Plástica, se realizaron diferentes trabajos como:
1. CARAS DE MONSTRUOS. Coloreando una cara del color que quisieran, y decorándola posteriormente con ojos, narices, orejas, bocas....
2. DECORADO DE PASILLOS. Usando dibujos de CHROMVILLE sobre la temática de Halloween, que ellos colorearon para decorar el pasillo del colegio.
3. DECORADO DE CLASE. Elaboramos guirnaldas para decorar la clase con dibujos alusivos que ellos colorearon y recortaron.
4. CHUPA-CHUPS DE CALABAZA. Convertimos un chupa-chups en una divertida calabaza, lo envolvimos con papel de seda de color verde y naranja. Luego, se ató para que no se deshiciera. Y por último, le dibujaron los ojos, la nariz y boca de la calabaza.
Para el área de Sociales, se elaboró un castillo tenebroso con cartulina negra, la cual decoraron luego. En su interior, se trabajó la FAMILIA tomando como referencia un dibujo de la "familia Monster".
Así quedaron nuestros terroríficos castillos:
Finalmente, celebramos una gran FIESTA DE HALLOWEEN con talleres, disfraces y bailes entre las etapas de Educación Infantil y el primer ciclo de Educación Primaria, en la que nos lo pasamos de miedo.
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